Diversificación Curricular
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Programa de Diversificación Curricular (4ºESO)
Se trata de una oportunidad que se le puede dar a aquellos alumnos/as que ya han
repetido alguna vez, para poder obtener el título de graduado en ESO,
de una forma distinta a la de un 4º ESO habitual.
Asignaturas obligatorias:
Ámbito Científico-Técnico
Ámbito Socio-Lingüístico
Inglés
Educación Física
Asignaturas opcionales (escoger dos de las siguientes 3):
Tecnología
Educación Plástica y Visual
Música
Asignaturas optativas:
Se eligen dos asignaturas del siguiente grupo:
Segundo Idioma: Francés
Informática Aplicada
Laboratorio: Métodos de la Ciencia
Información y Comunicación
Orientación Profesional
Se elige una de las siguientes:
Religión
Cultura Religiosa
FORMACIÓN PROFESIONAL BÁSICA
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La Ley Orgánica 8/2013, de 9 de diciembre, para la mejora de la calidad educativa, crea los ciclos de Formación Profesional Básica dentro de la Formación Profesional del sistema educativo, como medida para facilitar la permanencia de los alumnos y las alumnas en el sistema educativo y ofrecerles mayores posibilidades para su desarrollo personal y profesional. Estos ciclos incluyen módulos relacionados con los bloques comunes de ciencias aplicadas y comunicación y ciencias sociales que permitirán a los alumnos y las alumnas alcanzar y desarrollar las competencias del aprendizaje permanente a lo largo de la vida |
► Requisitos de acceso
- Tener cumplidos quince años, o cumplirlos durante el año natural en curso, y no superar los diecisiete años de edad en el momento del acceso o durante el año natural en curso.
- Haber cursado 3º de ESO, o excepcionalmente haber cursado el segundo curso de la Educación Secundaria Obligatoria.
- Propuesta de acceso a Formación Profesional Básica del equipo docente.
► Contenidos
Las enseñanzas se organizan en los siguientes módulos:
- Bloque de Comunicación y Ciencias Sociales I y II, que incluirá las siguientes materias
- Lengua Castellana
- Lengua Extranjera
- Ciencias Sociales
- Bloque de Ciencias Aplicadas I y II, que incluirá las siguientes materias
- Matemáticas Aplicadas al Contexto Personal y de Aprendizaje en un Campo Profesional
- Ciencias Aplicadas al Contexto Personal y de Aprendizaje en un Campo Profesional
- Módulos profesionales (de nivel 1) en los dos cursos.
- Módulo de formación en centros de trabajo.
Los criterios pedagógicos con los que se desarrollarán los programas formativos de estos ciclos se adaptarán a las características específicas del alumnado y fomentarán el trabajo en equipo. Tendrán una especial consideración la tutoría y la orientación educativa y profesional.
► Duración.
Los ciclos tendrán 2 años de duración. Los alumnos podrán permanecer cursando un ciclo de Formación Profesional Básica durante un máximo de cuatro años.
► Titulación.
Quienes superen el ciclo formativo recibirán el título Profesional Básico correspondiente.
- Permitirá el acceso a los ciclos formativos de grado medio de la Formación Profesional del sistema educativo.
- Podrán obtener el título de ESO si superan la evaluación final de Educación Secundaria Obligatoria.
Ciclos Formativos
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¿Qué es la Formación Profesional?
La
Formación Profesional comprende el conjunto de enseñanzas que, dentro
del sistema educativo, capacitan para el desempeño cualificado de las
distintas profesiones. En la actualidad está compuesta por 142 títulos
oficiales.
La Formación Profesional, en el ámbito
del sistema educativo, tiene como finalidad la preparación de los
alumnos para la actividad en un campo profesional, proporcionándoles
una formación polivalente que les permita adaptarse a las
modificaciones laborales que pueden producirse a lo largo de su vida.
Otras finalidades son:
-
Comprender
la organización y características del sector correspondiente, así como
los mecanismos de inserción laboral. -
Adquirir
una identidad y madurez profesional motivadora de futuros aprendizajes
y adaptaciones al cambio de las cualificaciones.
¿Qué facilitará la Formación Profesional Específica?
La
incorporación de los jóvenes a la vida activa, contribuirá a la
formación permanente de los ciudadanos y atenderá las demandas de
cualificación del sistema productivo.
Bachillerato
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¿Qué es el Bachillerato?
El
Bachillerato es la última etapa de la Educación Secundaria, tiene
carácter voluntario y su duración es de dos cursos, normalmente entre
los 16 y los 18 años.
Tiene
modalidades diferentes que permiten una preparación especializada de
los alumnos (con elección de distintos itinerarios dentro de cada
modalidad) para su incorporación a estudios superiores o a la vida
activa. Sus finalidades son:
- Formación
general, que favorezca una mayor madurez intelectual y personal, así
como una mayor capacidad para adquirir una amplia gama de saberes y
habilidades. - Preparatoria, que asegure las bases para estudios posteriores, tanto universitarios como de formación profesional.
- Orientadora, que permita a los alumnos ir encauzando sus preferencias e intereses.
Título de Bachiller:
- Para obtener el Título de Bachiller será necesaria la evaluación positiva en todas las asignaturas de la modalidad cursada.
- El
título de Bachiller facultará para acceder a la formación profesional
de grado superior y a los estudios universitarios. En este último caso
será necesaria la superación de una Prueba de Acceso (selectividad),
que, junto a las calificaciones obtenidas en el Bachillerato, valorará,
con carácter objetivo, la madurez académica de los alumnos y los
conocimientos adquiridos en él. Asimismo facultará para acceder a
grados y estudios superiores de enseñanzas artísticas, previa
superación de la correspondiente prueba. - De acuerdo con lo
establecido en el artículo 41º.2 de la LOGSE, los alumnos que hayan
terminado el tercer ciclo del grado medio de las Enseñanzas de Música o
Danza, obtendrán el título de Bachiller, si superan las materias
comunes del Bachillerato.
Distribución Horaria Semanal
Tipo de Materia | Primer curso | Segundo curso | ||
Materias | horas | Materias | horas | |
Comunes | Educación Física | 2 | Historia | 4 |
Lengua Castellana y Literatura I | 4 | Lengua Castellana y Literatura II | 4 | |
Filosofía I | 3 | Filosofía II | 3 | |
Lengua Extranjera I | 3 | Lengua Extranjera II | 3 | |
Religión / Sociedad, Cultura y Religión | 2 | |||
Propias de Modalidad | Tres | 12 | Tres | 12 |
Optativas | Una (*) | 4 | Una (*) | 4 |
Tutoría | 1 | 1 | ||
TOTAL | 30(31) | TOTAL | 30(31) |
(*).-
En el caso excepcional de cursar una materia optativa más se
incrementará en 4 horas el horario semanal de los alumnos
correspondientes.